Modul P: Personenbezogene Beratung

Übergeordnetes Ziel: Die Studierenden

• Die Studierenden lernen individuumsbezogene Theorien, Konzepte, Methoden und Aufgabenfelder der personenbezogenen Beratung kennen und reflektieren diese.

Individuumsbezogene Theorien und Konzepte:

Inhalte:

• Lern- und Kompetenzentwicklungstheorien
• Theorien und Modelle der (beruflichen) Entwicklung
• Lebenslauf- und Biographietheorien
• Entscheidungstheorien
• Theorien der Motivation, des Interesses und der Selbstwirksamkeit u.a..

Methoden und Aufgabenfelder der personenbezogenen Beratung:

Inhalte:

• Ansätze zur Kompetenzbilanzierung
• Diagnostik und teststatistische Grundlagen
• Berufs(wahl)beratung am Übergang von der Schule zur Berufsausbildung und in tertiäre Bildungswege
• Beratung an Hochschulen (Career Studienfachberatung, allgemeine Studienbe-ratung und Beratung für den Übergang vom Studium in den Beruf)
• Behandlung weiterer Beratungsbereiche (Karriere- und Laufbahnberatung, Coaching, Weiterbildungsberatung, Online- und Telefon-Beratung, Fallmana-gement, Lernberatung, etc.)*
• Gruppenberatungskonzepte für die Fallreflexion personenbezogener Beratung

 
*Die jeweils beispielhaft ausgewählten Methoden und Aufgabenfelder können dabei variiert werden. Kriterium für die Auswahl einzelner Anwendungsbereiche sind dabei die Verbreitung, die Aktualität oder die aktuelle Entwicklung innerhalb eines Bereiches.